毕业设计（论文）是高等学校本科专业学生在完成了全部课程学习之后，结合毕业实习进行的一项综合性实践教学活动。学生进行毕业设计（论文）或撰写毕业设计（论文）既是实现本科培养目标的重要教学环节，也是检验学生运用所学的基本知识去发现问题、分析问题和解决问题，培养大学生创新精神的重要手段。为了加强对这一教学环节的管理，提高我院2017届毕业生毕业设计（论文）的质量，特做如下安排：
2018年9月3日-9月25日：确定毕业设计（论文）指导教师、组织毕业设计（论文）指导教师与学生“对接”。
2018年9月26日-10月18日：学生在指导教师的指导下，查阅文献，完成研究设计性实验并确定毕业设计（论文）题目，将选题结果导入“毕设系统”。（系统使用方法见附件1，由教务处统一导入）
2018年10月19日-12月28日：指导教师在“毕设系统”中完成毕业设计（论文）任务书下达，专业负责人完成审核。
2018年12月28日-2019年1月4日：学生在“毕设系统”中完成填写毕业设计（论文）开题报告，指导教师完成审核。
2019年1月5日-3月20日：学生在指导教师的指导，进行毕业设计（论文），学生在“毕设系统”中完成中期检查表的填写，指导教师完成审核。
2019年4月22日前：完成毕业设计（论文）的初稿。在“毕设系统”中提交论文草稿，指导教师完成审核，并指导学生进行修改。
2019年4月23日-26日：进行毕业设计（论文）第一次检测查重。中国知网“大学生论文抄袭检测系统”检测须在指导教师完成论文指导和学生定稿后进行，并通知指导教师查看检测结果并填写修改和审阅意见。
2019年4月27日-5月3日：学生根据第一次检测结果，在指导教师的指导下修改毕业设计（论文），学生将修改后的论文定稿上传至“毕设系统”。指导教师在“毕设系统”里审核学生论文定稿，完成毕业设计（论文）指导教师评定表的填写，并按照20%的优分率（90-95分，分数不可以超过95分）给出论文成绩。在系统里完成答辩资格审核。
2019年5月4日-5月12日：组织教师对符合要求的毕业设计（论文）进行评审（“总文字复制比”超过25%的论文不予送审、不予参加答辩）。论文评审由学院统一分配确定相关评审教师后，专业负责人在“毕设系统”进行论文评阅名单分配。评审老师完成论文评审并填写学生毕业设计（论文）评审表，同时就评审论文按照20%的优分率（90-95分，分数不可以超过95分）给出评审成绩。
2019年5月4日-5月13日：学生根据评审教师的修改意见进行修改，并对修改后的论文进行第二次检测，并在5月14日前完成第二次检测并通知指导教师查看检测结果。
2019年5月14日-5月17日：学生制作PPT，准备答辩，并打印纸质论文一份，提交给学院，供答辩时答辩老师审阅。期间学生可以进入“毕设系统”查看本人答辩分组信息。
2019年5月18日：组织教师对毕业设计（论文）进行答辩。答辩时，由每一位学生简单介绍自己毕业设计（论文）的选题依据以及主要研究内容，答辩老师根据学生论文提出问题，学生就提出的问题进行说明或答辩，每个学生3-5分钟。最后答辩老师根据学生论文质量、指导教师的评语和答辩过程学生回答问题的质量按照20%的优分率（90-95分，分数不可以超过95分）给出最终成绩。答辩成绩录入人须在“毕设系统”里录入相关答辩结果和答辩意见。
2019年5月21日：院学术委员会根据毕业设计（论文）答辩的结果，从论文答辩成绩优秀的学生毕业设计（论文）中评选出优秀毕业设计（论文），报送学校参加校级优秀设计（论文）的评选。同时，院学术委员会推荐和评选优秀指导教师并报送学校。
2019年5月23日：对首次答辩未通过的学生，进行第二轮答辩。若学生在论文答辩完成后，论文还要再次进行修改，修改后的论文进入“毕设系统”的特殊情况处理由学生提交后指导教师进行审核通过后，形成最终定稿论文。
2019年5月28日：毕业设计（论文）材料归档，确保“毕设系统”中所有相关论文材料完整并跟归档版本一致。学院统一进行最后一次检测，如提交的检测报告中的“总文字复制比”高于学院的检测结果且高于25%将取消论文成绩。
附件：
ylzzcom永利总站线路检测
2018年9月26日
