6月28日下午，ylzzcom永利总站线路检测学科教学（化学）组举办教育硕士校外导师师生见面会暨校外导师大讲堂线上会议。学院科研副院长渠陆陆、学院学科教学（化学）组全体任课教师、全体校外导师、学院全体学科教学（化学）研究生参加会议。活动由刘翠老师主持。

会议伊始，渠院长首先对各位师生线上参会表示热烈欢迎。她指出校外导师是教育硕士培养的重要力量，在学生毕业论文撰写过程中，校外导师发挥着重要指导作用。

接着，各位校外导师和相关学生依次进行自我介绍。校外导师分别是：法浩老师（徐州高级中学，我校99届本科毕业生）、宗汉老师（沛县新华中学、我校2012届硕士毕业生）、王永臻老师（徐州市第三十六中学、我校2000届本科毕业生）、朱鹏飞老师（无锡市第一中学）、刘飞老师（江苏省丰县中学，我校96届本科毕业生）、周文荣老师（常州市新北区教管中心教研室）、魏崇启老师（江苏省丰县中学、我校2004届本科毕业生）、王保强老师（新沂市第一中学，我校94届本科毕业生）、马逸群老师（徐州市第十三中学）、单世乾老师（丰县教师发展中心高中教研员）、孟彦老师（徐州市第一中学、我校99届本科毕业生）。导师介绍完毕后，全体22级和23级与会研究生分别进行自我介绍。师生见面环节圆满结束。

随后进入校外导师大讲堂环节。首先，由朱鹏飞教师带来主题为“中学化学教学实践及反思”的讲座，分为实践反思现状、典型案例分享和实践反思心得三个方面。朱老师提出要以公开课为抓手的教学实践反思，以自身对“苯”、“离子反应”的教学设计的思考和实践为例，引发对“为何写”和“写什么”的思考，指出要相信自己的研究和期刊的眼光，摒弃线性的写作方式，开展非线性写作，提出论文要多写多投稿，在写作过程中凝练思路和方法，要积极组建研究小组，善于分工合作等建议。接着，单世乾老师结合教学实践分享了教学经验。他以例题为例，指出培养学生关键能力的重要性，针对关键能力的内涵、培养路径和教学设计展开细致讲解。单老师指出要想做好教学设计，教师自身需要有深厚的知识功底，对学生思维障碍、迷失概念原因的准确把握以保证教学环节的科学性。

最后，刘翠老师代表学院向各位参会老师表达诚挚感谢。与会学生在讨论区纷纷留言致谢。本次教育硕士校外导师师生见面会暨校外导师大讲堂取得圆满成功。

拟稿/图片：刘翠

修订：渠陆陆

审核：赵玉璋